Zum Wahlkreis 49 gehören vom Landkreis Lüneburg die Hansestadt Lüneburg, die Gemeinde Adendorf, die Samtgemeinde Ostheide.
Geboren am 12. Oktober 1961 in Soltau
wohnt in Lüneburg
eine Tochter
In einigen Fächern sehr gut, in anderen weniger.
Meine „perfekte Schule“ sieht so aus: Kleine Klassen, motivierte Lehrer, analoges und digitales Lernen, nicht Frontalunterricht, sondern dialog- und projektorientiert, nicht nur fachlicher Unterricht, sondern auch soziales Lernen, Einüben in demokratische Beteiligungsprozesse, frühzeitige Berufsorientierung
Unterrichtsausfall vermeiden, digitale Unterrichtsformate ermöglichen
Einführung von E-Bussen, Entwicklung und Umsetzung eines plattformbasierten Rufbussystems
Werbung für Ausbildungsberufe, Berufsorientierung, Praktika, hochwertiges Berufsschulangebot, offene Hochschule (mehr Durchlässigkeit)
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Effektiv, engagiert und interessiert
Kleine Klassen, motivierte Lehrer, möglichst kein Unterrichtsausfall
Wir brauchen eine gute Unterrichtsversorgung und ich würde eine fest integrierte Berufsorientierung begrüßen.
Der ÖPNV muss für alle ausgebaut werden, also in der Stadt und auf dem Land. Sowohl preislich als auch von der Taktung her muss er attraktiv sein und darf keine soziale Spaltung hervorrufen.
Durch Praktika und Besuchsmöglichkeiten muss erstmal das Bewusstsein für die Vielfalt der Ausbildungsberufe geschaffen werden. Dann gilt es, die Talente der angehenden Azubis um die beste Ausbildung zu finden. Diese ist dann finanziell attraktiv und möglichst praxisnah zu gestalten.
Seit 2020: Kultusreferent in der Landtagsfraktion von Bündnis 90/Die Grünen
2011-2020: Lehrer in Lüneburg und Hamburg, an einer Gesamtschule und zwei Gymnasien. In dieser Zeit Gründung von und Mitarbeit in verschiedenen sozialen und queeren Initiativen, wie SCHLAU Lüneburg e.V., Demokratie leben! oder Schule der Viefalt* Niedersachsen
2008-2011: Studium der Ethik und Philosophie in Marburg sowie Lehre und wissenschaftliche Arbeit am Institut für Schulpädagogik in Marburg (Erweiterungsfach 1. Staatsexamen)
2003-2008: Studium Germanistik und Geographie auf Lehramt (Abschluss: Erstes Staatsexamen)
2003: Abitur an der Europaschule Gymnasium Antonianum Vechta
1983: Geburt in Vechta
Meine Noten waren sehr durchwachsen. Ich hatte am Gymnasium mehrfach mit Versetzungswarnungen zu tun. Im Nachhinein weiß ich, dass meine schlechten Noten in Jahrgang 7-9 nichts mit meiner Leistungsfähigkeit zu tun hatten, sondern mit Problemen außerhalb der Schule. Ich finde es auch deshalb wichtig, dass auf die individuellen Bedürfnisse junger Menschen in Schule stärker eingegangen wird.
Die perfekte Schule fordert und fördert individuell und ermöglicht ein Lernen im individuellen Takt. Es werden tatsächliche Interessen gefördert und die Schule bereitet für das echte Leben vor. Sie macht Spaß und Lehrkräfte und Schüler*innen sowie viele weitere an Schule beteiligten Personen fühlen sich in den Gebäuden wohl. Sie unterstützen beim Lernen. Solche vielleicht utopisch wirkenden Visionen sind wichtig.
Es braucht sofort mehr Personal, damit auch Angebote jenseits des Pflichtunterrichts ermöglicht werden bzw. bestehen bleiben (zum Beispiel AGs). In unserem Wahlprogramm gibt es konkrete Konzepte, wie wir kurz- und langfristig mehr Lehrkräfte und anderes Personal in die Schulen bekommen.
Vor allem sollte der ländliche Raum stärker bedacht werden. Wir GRÜNE wollen eine Mobilitätsgarantie einführen, die mindestens einen stündlichen Takt zwischen 5 und 24 Uhr garantiert. Bahnreaktivierungen, Rufbusse und kostenlose (auch in der Oberstufe) Schüler*innenverkehre in modernen Bussen runden den Ausbau ab.
Wir GRÜNE wollen eine Ausbildungsplatzgarantie, damit alle jungen Menschen, die das wollen, eine Ausbildung machen können. Dafür wollen wir die Betriebe unterstützen. In Schulen wollen wir in der Berufsorientierung stärker die Möglichkeiten von Ausbildungen beleuchten.
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Mittelmäßig
Unterricht ohne lebensfremde, rein ideologische und überflüssige Inhalte, keine Überforderung der Schüler durch zu hohen Leistungsdruck, wirksames Unterbinden jedweden Mobbings, Durchsetzung von Disziplin und Ordnung.
Kleinere Klassen, Behebung von Reparatur- und Renovierungsstaus, flächendeckende Ausstattung mit allem notwendigen zur Umsetzung der Digitalisierung.
Bedarfsgerechte Anpassung der Fahrzeugkapazitäten an die An- und Abfahrten der Schulen.
Mehr praktische Zeiten in Betrieben in die Unterrichtsplanung einfließen lassen.
68 Jahre, wohnhaft in Lüneburg
Rentnerin
zuletzt Geschäftsführerin des SCALA Programmkinos Lüneburg, dort auch Ausbilderin
zwei Söhne und zwei Enkelsöhne
Mitglied der LINKEN
sehr guten Leistung
eine Schule mit kleinen Klassen, max. 20 -22 Schüler, eine Gesamtschule für alle, Bildung ist unabhängig vom Geldbeutel der Eltern, jeder wird entsprechend gefördert
so schnell wie möglich mehr Lehrer*innen, Sozialarbeiter*innen, mehr Mitbestimmung für Schülervertretung, Überarbeitung der Lehrpläne, fürs Leben lernen,
kostenlos für Schüler und Auszubildende, Taktung muss sich am Unterricht orientieren, auch an den Nachmittagen
zunächst Praktika in Firmen und Einrichtungen, Unis als Berufsorientierung, höhere Azubigehälter und Qualitätskontrollen der auszubildenden Firmen, höheres SchülerBAfÖG
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Für den Landtag reichts.
Menschen nach Interessen lernen lassen
Es ist klar, dass die Situation für Pendler*innen Verbesserungen brauchen, ich Ihnen sagen, seien Sie versichert, dass wir mit Sachkenntnis, Mut und Augenmaß an gangbaren Lösungen arbeiten. Die Partei Die PARTEI ist bekannt dafür auch ungewöhnliche, innovative Ideen, die jede*r schon mal gedacht hat, aber sich nie hat sagen trauen, publik zu machen.
So wäre es ja denkbar, Hamburg und Teile des Landkreises Harburg nach Lüneburg einzugemeinden.
Für die Pendler*innen hätte das alleine einen äußerst positiven psychologischen Effekt: Man arbeitet in seiner Stadt und nicht mehr in einem anderen Bundesland.
So fühlt sich der Arbeitsweg schon deutlich kürzer an.
Nebenbei könnte man viel Geld sparen, es bräuchte keine Stadtstaatlandesregierung mehr, und vieles mehr.
In der Regel ist die Antwort Geld, der Rest kommt schon von ganz alleine.
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Die AG „Regio-SV Lüneburg“ ist ein zusammenschluss von allen kreisschülerräten innerhalb der Regionalbezirkes Lüneburg. Auf dieser Webseite findet jede*r sämtliche Informationen über die Arbeistgruppe.
