Von der Grundschule über die Orientierungsstufe bis hin zur neunten Klasse (Gymnasium) sehr strebsam und fleißig. Ab der zehnten Klasse habe ich angefangen, nur noch das Nötigste zu tun. Neben der Schule habe ich zum damaligen Zeitpunkt bereits angefangen, mich um meine pflegebedürftigen Großeltern zu kümmern. Das war mir persönlich immer wichtiger. Denn im Alter von ca. 70 Jahren hatten mich meine Großeltern als Säugling zu sich genommen und mich gemeinsam mit meinem alleinerziehenden Vater großgezogen. Ich wollte ihnen gerne die Liebe und Aufmerksamkeit, die ich von ihnen erhalten hatte, zurückgeben. Daher habe ich das Leben meiner Großeltern vor meinen schulischen und beruflichen Erfolg gestellt. Ich habe trotzdem in der regulären Zeit mein Abitur geschafft. Allerdings mit einem mittelmäßigen Notenschnitt. Mein Großvater starb kurz nach meinem Abitur im Jahr 2002 und meine Großmutter Ende 2012 im Alter von 98 Jahren. Ich habe es nie bereut, so gehandelt und die Verantwortung für die beiden übernommen zu haben.

Die perfekte Schule erkennt, dass alle Schüler*innen persönliche Stärken und Fähigkeiten haben. Die einen können gut auswendig lernen, die anderen sind handwerklich oder künstlerisch begabt. Und wieder andere sind sozial empathisch total stark. Jeder Mensch ist einzigartig und sollte bestenfalls auch so in der Schule gefördert werden.

Zuallererst sollte der morgendliche Unterricht erst nach 09:00 Uhr beginnen. Des Weiteren sollte der Lehrplan auch praxisnahe Elemente beinhalten, die alle Schüler*innen im späteren Leben mal brauchen können, wie zum Beispiel Vertragsabschlüsse, Antragstellungen bei Behörden und Abgabe von Steuererklärungen. Zudem sollten grundsätzlich alle Lernmittel zukünftig kostenfrei zur Verfügung gestellt werden, damit gute Bildung nicht vom Geldbeutel der Eltern abhängt. Des Weiteren sollte die Digitalisierung schnellstmöglich voran gebracht und auch die Lehrkräfte dementsprechend fortgebildet werden.

Meine Zukunftsvision beim Thema ÖPNV ist, dass alle Menschen – unabhängig von Wohnort, Alter, Behinderung und Einkommen – bezahlbar, klimaschonend und verlässlich im Flächenland Niedersachsen unterwegs sein können. Für Schüler*innen und Auszubildende würde ich mir ein kostengünstiges ÖPNV-Ticket für ganz Niedersachsen wünschen, z. B. in Form eines 365 €-Jahrestickets (Kosten pro Tag = 1 Euro). Wir GRÜNE wollen den öffentlichen Nahverkehr massiv ausbauen und stillgelegte Bahnstrecken reaktivieren. Unser Ziel ist eine Mobilitätsgarantie im ÖPNV. Außerdem wollen wir Niedersachsen zum Fahrradland Nummer eins machen, indem wir neben straßenbegleitenden Radwegen auch sichere Fahrradstraßen und Radschnellwege schaffen.

Der gesellschaftliche Stellenwert der dualen Ausbildung mit den beiden Lernorten Betrieb und Berufsschule muss verbessert werden. Gemeinsam mit den Industrie- und Handelskammern sowie dem Handwerk wollen wir GRÜNEN eine neue Initiative zur Fachkräftegewinnung auf den Weg bringen. Unser Ziel ist es, Betriebe und berufsbildende Schulen dabei zu unterstützen, ausreichend Auszubildende zu finden. Um das zu erreichen, soll die duale Ausbildung aufgewertet werden. Zum Beispiel durch eine gute Entlohnung für Auszubildende und eine bessere Unterstützungsinfrastruktur. An den Berufsschulstandorten soll es für Auszubildende, die von weiter weg anreisen, unter anderem Modelle für bessere Unterbringungsmöglichkeiten (zum Beispiel Azubiwohnheime) geben. Außerdem wollen wir die kostenfreie Schüler*innenbeförderung auf die Schüler*innen der Sekundarstufe II der Allgemeinbildenden Schulen und der berufsbildenden Schulen ausweiten. Wir GRÜNEN sehen zudem nicht ein, warum das Masterstudium gebührenfrei ist, die Meisterausbildung im Handwerk aber bis zu 10.000 Euro kostet. Daher setzen wir uns für eine gebührenfreie Meisterausbildung ein.